Вы когда-нибудь думали: «Я хотел(а) бы, чтобы у меня был более хороший ребенок».
Вы когда-нибудь мечтали, чтобы ваш ребенок получал оценки лучше, сам решал бы свои проблемы и плакался бы меньше?
У каждого родителя возникали такие мысли.
Но что, если «плохое поведение» наших детей — это не их отражение, а отражение «плохого поведения» нас как родителей?
Доктор Шефали Себари, всемирно известный клинический психолог и автор бестселлера по версии New York Times утверждает, что самая большая ошибка, которую мы делаем как родители — растим детей неосознанно.
Что это значит?
Это значит, что мы растим наших детей на собственных неудачах. Мы проектируем наши неверные убеждения на детей и пытаемся «исправить» их.
Когда это происходит, вы видите, как родители напуганы, как они склонны контролировать и нервничать. У ребенка же не остается выбора, кроме как отражать все эти качества.
Мы становимся «соавторами» детского «плохого поведения».
Но наши дети — это не продолжение нас. Все они личности со своими потребностями и желаниями.
Как у родителей у нас есть задача любить наших детей за то, какие они есть. Они должны быть свободны в том, чтобы расти и развиваться самостоятельно.
Главная идея «осознанного родительства» в том, что лучший способ растить детей — осознавать собственные ошибки и не проецировать их на детей.
Если вам интересна идея осознанного родительства, присоединяйтесь к мастер-классу доктора Шефали, где вы узнаете:
- Три главных потребности ребенка. Мы часто думаем о «плохом поведении» ребенка как о чем-то, что нужно исправить с помощью дисциплины. Однако доктор Шефали уверена: «плохое поведение» — это сигнал, что ребенку не хватает одной из главных потребностей.
- Действенное 5-минутное упражнение, которое поможет вам справляться со сложными ситуациями, когда ваш ребенок ведет себя неподобающе, а также исцелить себя от скрытых страхов и сомнений, которые могут у вас быть как у родителя.
- Почему желание, чтобы ваш ребенок рос в счастье — губительно в долгосрочной перспективе и почему вместо этого вам следует обеспечить эмоциональную устойчивость ребенка.